Sexårsgruppen

​​Våra sju sexåringar arbetar med tidslinjen och teorin där jorden kom till med big bang. Barnen har här gjort vulkaner, regnvädret har släckt dem, sjöar har bildats och liv har startat. Barnen väntar med spänning på dinosaurierna och hur människan kom till. Vi kommer...
Läs mer

Onsdagsutflykt till ny skog

​Vid onsdagens utflykt bestämde barnen ett nytt område att vara i. Där byggde vi två små hus. Oj vad vi arbetade med att dra stockar och samla pinnar till...
Läs mer

Naturskola

​​ Vid torsdagens naturskola sökte vi efter djur som vaknat efter vintern. Denna mask hittades under en...
Läs mer

Montessorimaterial

Arbetet med vårt Montessorimaterial fortsätter. Här är det de färgade cylindrarna som kombineras med rosa...
Läs mer

Föreläsning

Beslut om att fortsätta arbeta med leken i nätverket är fattat. En ny föreläsning är planerat och att fortsätta besöka ny förskola för att se olika lekmiljöer.
Läs mer

Bockarna Bruse!

Projektet med Bockarna Bruse är i full gång. Barnen arbetar i sina arbetsgrupper, med olika arbetssätt som drama, språk och skapande. Sagan och sången om Bockarna Bruse finns med som grund. Vart projektet tar vägen är det barnen som styr.
Läs mer

Ett föräldrakooperativ i limhagen med närhet till skogen

Förskolan Krabats främsta uppgift är att rusta varje barn inför framtiden. Det gör vi bäst genom att fokusera på trygghet, hälsa, lärande, social kompetens och inflytande. Vi arbetar utifrån tydligt uppsatta mål, där Läroplan för förskolan skapar riktlinjer. Krabat är en liten och trygg förskola med 22 barn och sex anställda. Verksamheten bedrivs med inspiration av Montessoripedagogiken och Reggio Emilia-filosofin. 

trygghet

Förskolan Krabat är en liten familjär förskola där barn, pedagoger och vårdnadshavare arbetar i nära samarbete med varandra. Vi har en hög personaltäthet och arbetet med barnet sker ofta i mindre grupper.

hälsa

Vid förskolan Krabat investerar vi i barnets  framtid genom att fokusera på hälsa. Hälsa för oss innebär framförallt: glädje, lugn och ro, rörelse, utevistelse och mat. Förskolan serverar frukost, lunch, mellanmål och fruktstunder varje dag.

lärande

Vid förskolan Krabat ser vi varje barn som en egen individ, där varje barn har rätt till sin egen utveckling. Varje barn föds med en unik förmåga att vilja lära och den förmågan är förskolans viktiga uppgift att möta.

social kompetens

Att kunna samspela med andra människor ser vi som en betydelsefull del i barnets framtid.  Förskolan har en stor möjlighet att erövra barnet dessa viktiga kunskaper, då barnet finns med i förskolans sociala samspel från tidig ålder. Vid förskolan Krabat tycker vi det är viktigt med samspel i olika gruppkonstellationer.

Inflytande

Vid förskolan Krabat tycker vi att det är viktigt att barn, pedagoger och vårdnadshavare upplever känslan av att Krabat är vår förskola. Utifrån varje persons förmåga skall den känna att det här är min förskola och att jag kan påverka min tillvaro här. Behov och möjligheten att påverka förskolan är individuellt utifrån varje person.

Har du frågor eller funderingar?

Undrar du något tveka inte att ställa en fråga till oss.

Kontakta oss
X